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EFECTO MATILDA FASE CLASIFICATORIA

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  PARTICIPACIÓN EN LA FASE CLASIFICATORIA DEL CONCURSO “EFECTO MATILDA” Los alumnos de 2º y 3º ESO han participado en la fase clasificatoria del concurso Efecto Matilda, organizado por el IES “Santa Eulalia” de Mérida. Este concurso pretende acabar con la brecha STEM y el borrado de las mujeres en ciencia. Para participar en esta fase, los alumnos, por parejas, se han inscrito en un club de lectura de Librarium y han leído los textos seleccionados, todos referidos a la importancia del papel de la mujer en disciplinas STEM. A continuación han realizado las actividades propuestas para cada una de ellas. Con esta actividad, se ha hecho uso del trabajo colaborativo y se han empleado medios tecnológicos a lo largo del todo el proceso. Se ha caracterizado por un aprendizaje con un alto grado de autonomía del alumnado. En esta fase inicial han participado más de 150 equipos de toda la región. Estamos enormemente satisfechos con los resultados, pues 21 de los 40 equipos clasificados ...

NUESTRO PROYECTO

  UNIDOS SOMOS MÁS FUERTES El proyecto CITE STEM nace en colaboración con el proyecto CITE colaborativo. Ambos proyectos nacen de la mano al observar las necesidades que presenta nuestro alumnado y a la gran diversidad de ideas que van surgiendo entre el profesorado para llevar todos los saberes que se tratan en él aula y la realidad más cercana del alumnado, buscando que comprueben la importancia de esos saberes en su día a día y en su proyecto de futuro. Nuestro centro se encuentra enclavado en una zona rural de Extremadura, al cual llegan alumnos de diferencies zonas cercanas a Trujillo, y con un desarrollo de la competencia digital y STEAM muy variopinta. Con estos proyectos CITE, se pretende acercar a todo el alumnado las ventajas del uso y desarrollo de la tecnología en nuestra vida cotidiana a través de proyectos como: Impresión en 3D, uso y manejo de un dron, diseño y optimización del huerto escolar, análisis y comprensión de datos meteorológicos, divulgación de la activida...