PARTICIPACIÓN EN LA FASE CLASIFICATORIA DEL CONCURSO “EFECTO MATILDA”

Los alumnos de 2º y 3º ESO han participado en la fase clasificatoria del concurso Efecto Matilda, organizado por el IES “Santa Eulalia” de Mérida. Este concurso pretende acabar con la brecha STEM y el borrado de las mujeres en ciencia.

Para participar en esta fase, los alumnos, por parejas, se han inscrito en un club de lectura de Librarium y han leído los textos seleccionados, todos referidos a la importancia del papel de la mujer en disciplinas STEM. A continuación han realizado las actividades propuestas para cada una de ellas.

Con esta actividad, se ha hecho uso del trabajo colaborativo y se han empleado medios tecnológicos a lo largo del todo el proceso. Se ha caracterizado por un aprendizaje con un alto grado de autonomía del alumnado.

En esta fase inicial han participado más de 150 equipos de toda la región. Estamos enormemente satisfechos con los resultados, pues 21 de los 40 equipos clasificados está formados por alumnos de nuestro centro.

ODS A LOS QUE SE CONTRIBUYE: Esta actividad está directamente relacionada con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 5: “Igualdad de Género” ya que pretende lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas, al mostrar su presencia y su valía para el desarrollo de actividades de disciplinas STEM.

MATERIAS: MATEMÁTICAS, FÍSICA Y QUÍMICA, LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA.

CURSOS: 2º ESO y 3º ESO

RECURSOS EMPLEADOS: Ordenadores del centro. Trabajo a través de la plataforma Librarium, empleada para realizar las actividades de la primera fase del concurso.

HORAS DE DEDICACIÓN

Planificación e inscripción de los grupos de trabajo: 2 horas.

Horas de docencia directa: 16 horas.

Seguimiento y evaluación de la actividad: 4 horas

Total: 22 horas.

PROFESORES PARTICIPANTES: Patricia García Martín, Cristina Cortés García, María Soledad Salomón Plata.

Os dejamos algunas imágenes de los alumnos de 2º ESO