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MIDIENDO LA ALTURA DE NUESTRO INSTITUTO

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  MIDIENDO LA ALTURA DE NUESTRO INSTITUTO DESCRIPCIÓN DETALLADA DE LA ACTIVIDAD: En esta actividad interdisciplinar entre las Materias de Matemáticas e Informática se ha calculado la altura del edificio principal del instituto combinando saberes relativos a trigonometría y a informática y robótica. Esta medición se realizó empleando dos elementos. Por un lado, un clinómetro que construyeron con ayuda de un transportador de ángulos, una caña de plástico, cuerda y un peso. Por otro, un visor aplicado a una placa micro:bit.

EFECTO MATILDA FASE II

  PARTICIPACIÓN 2º ESO EN LA FASE FINAL DEL CONCURSO “EFECTO MATILDA” DESCRIPCIÓN DETALLADA DE LA ACTIVIDAD:   Tras una fase inicial en la que han participado más de 150 equipos de toda la región, tres clasificados para la fase final del concurso Efecto Matilda en la categoría infantil han sido de nuestro centro.  En ella, han tenido que elaborar un Stop Motion con Scratch que reflejase la vida de alguna mujer científica que haya sido relevante en el mundo de la informática y la programación. Además, han tenido que elaborar un podcast a modo de entrevista sobre alguna científica relevante, para lo que hemos decidido centrarnos en científicas extremeñas.

GAFAS VIRTUALES: VIAJANDO POR EL ESPACIO

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  TÍTULO : GAFAS VIRTUALES, VIAJANDO POR EL ESPACIO DESCRIPCIÓN DETALLADA DE LA ACTIVIDAD:   El curso escolar 2024/2025, la Junta de Extremadura ha dotado a los centros de gafas virtuales, como una ventana tecnológica que abre los saberes y competencias abordadas en el aula, al mundo exterior, a través de una metodología STEAM y vicarial. Debido a la descompensación entre el número de gafas virtuales, 4 y el número de alumnado por aula en ESO (20-25 alumnos), se hace materialmente imposible la utilización de las mismas con estos grupos. Es por ello, que se han utilizado con el curso de 2º de bachillerato de Ciencias Generales, pudiéndose experimentar cómo se mueven y cómo se sienten los astronautas en el espacio.  En primer lugar, Julio Bellido, impulsor de las nuevas tecnologías en el centro, tuvo que incluir en las cuatro gafa virtuales, el software específico de la actividad ISS, y comprobar que en todas ellas estaba bien instalado y listo para su funcionamiento. ...

EFECTO MATILDA FASE I

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  PARTICIPACIÓN EN LA FASE CLASIFICATORIA DEL CONCURSO “EFECTO MATILDA” DESCRIPCIÓN DETALLADA DE LA ACTIVIDAD:  El alumnado de 2º ESO A y B ha participado en la fase clasificatoria del concurso Efecto Matilda, organizado por el IES “Santa Eulalia” de Mérida. Este concurso pretende acabar con la brecha STEM y el borrado de las mujeres en ciencia. Para participar en esta fase, los alumnos, por parejas, se han inscrito en la plataforma Moodle Open Evex, y han leído los textos seleccionados, todos referidos a la importancia del papel de la mujer en disciplinas STEM. A continuación han realizado las actividades propuestas para cada una de ellas.