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LA ATENCIÓN A LA INFANCIA A LO LARGO DE LA HISTORIA: MASSTEAM

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La atención a la infancia a lo largo de la historia Objetivo/s principal/es: Conocer la evolución histórica de la atención a la infancia. Analizar los cambios sociales, educativos y familiares relacionados con la infancia. Desarrollar la competencia digital mediante el uso de diferentes herramientas tecnológicas. Diseñar materiales digitales aplicables al ámbito educativo y social. Fomentar el trabajo cooperativo, la creatividad y la capacidad de investigación. Grupo o grupos de alumnado con el que se realiza la actividad: Alumnado de 2.º curso del Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil. Descripción de la actividad: El alumnado ha desarrollado una actividad de investigación sobre la atención a la infancia a lo largo de la historia desde los módulos de Intervención con Familias y Atención a Personas en Situación de Dependencia. Durante el proceso, los estudiantes han buscado, seleccionado y organizado información utilizando diferentes herramientas digitales y páginas...
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MIDIENDO LA ALTURA DEL EDIFICIO

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  MIDIENDO LA ALTURA DEL EDIFICIO Objetivo/s principal/es:   En esta actividad interdisciplinar entre las Materias de Matemáticas e Informática se ha calculado la altura del edificio principal del instituto combinando saberes relativos a trigonometría y a informática y robótica.  Esta medición se realizó empleando dos elementos. Por un lado, un clinómetro que construyeron con ayuda de un transportador de ángulos, una caña de plástico, cuerda y un peso. Por otro, un visor aplicado a una placa micro:bit. Los objetivos son: 1- Utilizar herramientas tecnológicas como la placa micro:bit y la impresora 3D para la construcción y uso de instrumentos de medición en un contexto real. 2- Aplicar conceptos matemáticos, especialmente de trigonometría, para calcular la altura de un edificio a partir de ángulos y distancias obtenidas experimentalmente. 3- Desarrollar habilidades de trabajo colaborativo mediante la realización de tareas en grupo durante el diseño, medición y resolución d...
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INVESTIGACIÓN Y APLICACIÓN PRÁCTICA DE AUTORES RELEVANTES EN EDUCACIÓN INFANTIL: MASSTEAM

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Investigación y aplicación práctica de autores relevantes en Educación Infantil mediante herramientas digitales. Objetivo/s principal/es: Investigar diferentes autores y metodologías del ámbito de la Educación Infantil. Desarrollar la competencia digital del alumnado mediante el uso de herramientas tecnológicas. Fomentar el aprendizaje activo y colaborativo a través de la exposición y puesta en práctica de actividades. Relacionar las teorías pedagógicas con situaciones reales del aula de Educación Infantil. Mejorar las habilidades comunicativas y de presentación oral del alumnado. ODS 4: Educación de calidad Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, promoviendo oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todas las personas. ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos Fortalecer los medios de implementación y revitalizar la alianza mundial para el desarrollo sostenible. Grupo o grupos de alumnado con el que se realiza la actividad: Alumnado de 2.º curso de...
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COORDINACIÓN CITE STEAM " UNIDOS SOMOS MÁS FUERTES"

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COORDINACIÓN CITE STEAM "UNIDOS SOMOS MÁS FUERTES" El programa CITE STEAM “Unidos somos más fuertes” del IES Francisco de Orellana ha estado coordinado por Elena González Hernández . Se recogen, a continuación, todas las FUNCIONES que se han desempeñado en el proceso de coordinación. La primera tarea fue dar a conocer las líneas generales de actuación y los proyectos asociados al mismo que había planificados para el presente curso escolar, mostrando además una propuesta de incorporación a los mismos para las diferentes materias. Se hizo especial hincapié en las novedades asociadas a cada uno de ellos para el presente curso con respeto a las del curso pasado. Fueron muchos los docentes que manifestaron su interés por participar en él, formalizándose su participación añadiéndolos como participantes en Rayuela. Se revisó y mejoró el blog empleado para la publicación de evidencias (un blog de blogger, basado en etiquetas, que permite acceder de forma sencilla a las evidenc...
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