DOCUMENTAL SOBRE LA ERUPCIÓN DE UN VOLCÁN

Tras un estudio profundo sobre la historia de la formación de nuestro planeta y los procesos geológicos asociados al mismo; los alumnos investigaron de forma autónoma, asociados con otro compañero, sobre las grandes erupciones volcánicas.

Cada pareja se interesó por un volcán y se informaron sobre el tipo de volcán qué es, qué tipo de erupción lleva a cabo, cuándo erupcionó y qué consecuencias tuvo esa erupción para el medio ambiente y para la vida de las personas.

Con toda esa información , tuvieron que elaborar un mini documental convirtiéndose en reporteros en el lugar de la erupción cubriendo la noticia.

Interesante actividad, porque desarrolla el trabajo autónomo, en equipo, aprendizaje significativo y desarrolla enormemente la competencia digital. Los alumnos mostraron un gran interés y motivación por este trabajo.

ODS A LOS QUE SE CONTRIBUYE

Esta actividad está vinculada con el ODS 15 – Vida de ecosistemas terrestres y con el ODS 13 - Acción por el clima

Para cumplir estos objetivos, relacionados ambos con el conocimiento del medio ambiente, el cambio climático y sus efectos, es necesario un cambio fundamental en la relación de nuestros alumnos con el medio que les rodea y para ello es esencial el conocimiento del entorno, de la historia de nuestro planeta, de su geología y de las especies que habitan en él; para así poder valorarlo y cuidarlo.

En esta ocasión, en consonancia con los saberes básicos desarrollados en el aula, los alumnos investigaron los procesos geológicos internos del planeta y su asociación con las erupciones volcánicas. El proceso de formación de los mismos y las consecuencias para la humanidad y el medio ambiente derivadas de dichas erupciones.

MATERIA:BIOLOGÍA, GEOLOGÍA Y CIENCIAS DE LA TIERRA

CURSOS: 1º BACHILLERATO

RECURSOS EMPLEADOS: equipos informáticos, programas de edición de vídeo, smartphone, etc.

HORAS DE DEDICACIÓN

- Documentación teórica sobre la tectónica de placas y la erupción volcánica: 6 horas

- Búsqueda de información: 4 horas

- Grabación del documental: 2 horas

- Edición de los vídeos grabados: 2 horas

- Total: 14 horas

PROFESORES PARTICIPANTES: CELIA GARCÍA LA ORDEN

Os dejamos a continuación vídeos y fotos del trabajo del alumnado como evidencia.