¡ SOY MARGARITA SALAS! PRESENTACIONES CIENTÍFICAS GEOLÓGICAS. 1º BACHILLERATO
TÍTULO: ¡SOY MARGARITA SALAS!
DESCRIPCIÓN DETALLADA DE LA ACTIVIDAD:
Desde que comenzó el proyecto CITE STEAM en el IES Francisco de Orellana, desde la materia de Biología y Geología, se ha buscado fomentar y promocionar la divulgación científica a través NO SOLO vídeos específicos y relacionados con las saberes que se van abordando a lo largo del curso de 1º Bachillerato de Biología, Geología y Ciencias Ambientales, sino también de presentación científicas rigurosas.
En concreto durante este trimestre, nos hemos propuesto que el alumnado vaya creando sus propias presentaciones científicas así como sus propios apuntes científicos, creando en ellos una faceta de investigación y desarrollo de saberes. En concreto en este trimestre, de los tres grandes grupos de rocas.
Con esta actividad, se pretende que todo el alumnado reconozca la ciencia en cualquier acción cotidiana que realizan en sus hogares, y que las investigaciones científicas pueden empezar desde casa, en la escuela, con materiales cotidianos que utilizamos en nuestro día a día. Además se pretende que a lo largo del curso escolar, aprendan el manejo de software de edición de presentaciones. Comprender que sin ciencia no hay avance en una sociedad.
ODS A LOS QUE SE CONTRIBUYE
Este proyecto se relaciona directamente con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS):
ODS 4: Educación de calidad. Promoviendo aprendizajes significativos, prácticos y en los que comprueban la utilidad y aplicabilidad de los saberes tratados en el aula, mediante la utilización de una metodología vicarial y funcional, con la utilización de todo tipo de materiales de laboratorio.
ODS 5: Igualdad de género. Favoreciendo el desarrollo de dicha actividad tanto en alumnos como en alumnas. haciendo hincapié en que cualquier actividad, reto o meta que se propongan pueden desarrollar cualquiera de ellos.
MATERIA: Biología, Geología y Ciencias Ambientales.
CURSOS Y GRUPOS: 1º Bachillerato Ciencias
PROFESORES PARTICIPANTES: Elena González Hernández.
RECURSOS EMPLEADOS:
Presentaciones canva.
HORAS DE DEDICACIÓN
Planificación: 1 hora, explicaciones directas en el aula sobre la actividad que van a realizar, así como el reparto de los saberes por grupos..
Intervención directa con el alumnado: 2 horas por cada presentación realizada, más la hora de exposición y debate.
TOTAL POR DOCENTE: 4horas
PERIODICIDAD DE LA ACTIVIDAD: se llevarán a cabo varias presentaciones de divulgación científica por trimestre.
DIFICULTADES ENCONTRADAS Y PROPUESTAS DE MEJORA PARA SU CONTINUIDAD:
Una de las principales dificultades en el desarrollo de la actividad es el la selección de los saberes a incluir en las presentaciones, así como su posterior explicación.
DOCUMENTACIÓN APORTADA PARA PUBLICAR CON LA EVIDENCIA
A continuación se adjuntan las presentaciones realizados por el alumnado de 1º de Bachillerato de Biología, Geología y Ciencias Ambientales.
