VIENTOS CAMBIANTES Y SUS CONSECUENCICAS

 TÍTULO: PROYECTO VIENTOS CAMBIANTES Y SUS CONSECUENCIAS

MATERIA: BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

DESCRIPCIÓN DETALLADA DE LA ACTIVIDAD: En esta actividad, el alumnado de 1º ESO, que cursan la materia de Biología y Geología, se han convertido en investigadores científicos. Con esta actividad, se pretende que el alumnado conozca cómo se lleva a cabo la instalación de una estación meteorológica, cuáles son las partes de la misma y los datos que nos proporcionan, así cómo se lleva a cabo un seguimiento de los datos que nos proporcionan. Investigarán cómo es posible que el viento se convierta en energía eléctrica, siendo ésta, una energía renovable y menos contaminante. Se busca que sean capaces de estudiar cuáles son las condiciones meteorológicas de su localidad, Trujillo, y qué beneficios podemos obtener de las mismas.

ODS A LOS QUE SE CONTRIBUYE: Con esta actividad, el alumnado ha podido alcanzar diferentes objetivos de desarrollo sostenible (ODS) como el ODS 4 de una “educación de calidad”, mediante la utilización de una metodología competencial, vicarial y funcional, con la utilización de la estación meteorológica, así como el ODS 7 "energía asequible y no contaminante" ya que realizaremos un estudio de cómo esta energía eólica puede tener beneficios para el desarrollo humano.

CURSOS: 1º ESO

RECURSOS EMPLEADOS: ESTACIÓN METEOROLÓGICA DEL CENTRO

HORAS DE DEDICACIÓN

Planificación: 6 horas.

Horas de docencia directa: 2 horas.

Seguimiento de la actividad: 4 horas

Total: 12 horas

PROFESORES PARTICIPANTES: ELENA GONZÁLEZ HERNÁNDEZ,

DOCUMENTACIÓN APORTADA PARA PUBLICAR CON LA EVIDENCIA